SMK Ampang Pecah: ORIENTASI KELAS PERALIHAN DAN TINGKATAN SATU

Sejarah Sekolah

SMK Ampang Pecah telah ditubuhkan pada 3 Januari 2001. Pada awalnya menumpang di SK Ampang Pecah selama enam bulan sebelum berpindah ke bangunan baru pada 6 Jun 2001. Sekolah mula beroperasi dengan bilangan pelajar seramai 168 orang dan 10 orang guru termasuk pentadbir sekolah serta seorang kerani yag mengurus hal ehwal pejabat. Terletak dalam lingkungan 4km dari pekan Kuala Kubu Bharu. Mempunyai bangunan sekolah yang indah dan kemudahan belajar yang lebih kondusif. Terdiri daripada empat blok utama yang bersambung antara satu dengan lain, membentuk segiempat bujur di kawasan tengahnya yang dinamakan Laman Ilmu sebagai tempat perhimpunan rasmi pada setiap minggu. Selain itu, bangunan khas yang berasingan dari blok utama termasuklah surau, kantin sekolah, bilik persalinan pelajar, blok ERT dan Kemahiran Hidup serta Pendidikan Moral. Selain daripada pendidikan kelas formal biasa, kelas pendidikan khas juga dijalankan untuk mereka yang istimewa.Pada Januari 2002, Jabatan Pelajaran Pendidikan Selangor membenarkan Penubuhan kelas muzik perintis dalam daerah Hulu Selangor dan pada tahun 2004 Sekolah ini telah menghantar kumpulan pelajar pertama mengambil peperiksaan Teori ABRSM Gred 1 di Shah Alam. Pada tahun 2003, SMK Ampang Pecah telah menghasilkan keputusan sulung PMR bagi pelajar-pelajar perintis dengan peratus kelulusan 70.21%. Pada tahun 2009, SMK Ampang Pecah telah dipilih sebagai sekolah bestari luar bandar di bawah program pembestarian sekolah bersama 15 buah sekolah yang lain di Malaysia. SMK Ampag Pecah juga telah dipilih sebagai sekolah bestari showcase luar bandar bagi program pembestarian ini.

Objektif Sekolah

1. Melahirkan program pendidikan berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

2. Melahirkan insan yang beriman dan berakhlak mulia.

3. Melahirkan insan yang berilmu dan berkualiti.

4. Melahirkan keluarga yang sejahtera, hormat-menghormati, mesra dan penyayang.

5. Melahirkan warga yang bersatupadu, bertoleransi serta taat setia kepada negara.

6. Memastikan kawasan sekolah dan persekitarannya sentiasa dalam keadaan bersih, indah dan ceria.

7. Menyediakan Prasarana pendidikan yang cukup supaya suasana pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih konduktif dan efektif.

8. Menyediakan khidmat untuk pentadbiran yang moden, cekap dan berkesan.

9. Meningkatkan kepakaran guru untuk pembelajaran dan pendidikan yang berkesan.

10. Mewujudka hubungan yang baik, telus dan bekerjasama dengan Jabatan Pelajaran, PIBG, Jabatan Kerajaan lain, Pihak Swasta, Badan-badan NGO dan Pertubuhan- pertubuhan lain.

ORIENTASI KELAS PERALIHAN DAN TINGKATAN SATU

No comments:

Post a Comment

Followers